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 Relación con los diseños curriculares
Los contenidos curriculares fueron seleccionados, organizados y secuenciados de acuerdo con las recurrencias encontradas en los diseños curriculares vigentes de las principales jurisdicciones, atendiendo especialmente a los NAP, al diseño curricular de la Ciudad de Buenos Aires y a la nueva currícula de la provincia de Buenos Aires.
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Descripción general del producto
 El libro tiene un alto grado de fungibilidad debido a la inclusión de abundantes actividades que responden al concepto de prácticas del lenguaje, vigente en todas las currículas.
Un Plan lector recorre el libro. Se conforma por:
- dos textos por capítulo (tanto literarios como no literarios),
- las sugerencias y recomendaciones de lecturas, que se incluyen en cada capítulo, y que invita a los chicos a seguir leyendo y a indagar sobre aquello que les haya gustado especialmente,
- la antología temática
- los lectojuegos, que se incluyen en el Organizador de lectura y escritura, para practicar distintas técnicas de lectura expresiva y comprensiva para que los chicos sean lectores cada vez más competentes.
Sección Chicos ciudadanos propone un análisis crítico de los medios de comunicación social, para que los chicos aprendan a leer los mensajes implícitos presentes en los medios masivos.
Proyecto Aprender a estudiar se basa en tres ejes: las técnicas de estudio incluidas en los capítulos, en la puesta en práctica a través de las actividades del Organizador de lectura y escritura y en las páginas de aprestamiento para el estudiante incluidas en el Organizador de lectura y escritura.
Equipo didáctico de Ortografía y puntuación donde se incluyen actividades, juegos, desafíos para que los chicos interioricen las normas de nuestra lengua.
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Especificaciones del Libro
Tiene 9 capítulos con una estructura sencilla y con secciones fijas:
- Apertura: secuencia de imágenes y preguntas que apuntan a los saberes previos de los chicos acerca del tipo textual que se presenta.
- Estudio de los textos: se presentan los distintos tipos textuales trabajados a lo largo del libro. Se incluyen dos textos para afianzar la práctica en el reconocimiento de los diversos géneros y en la comprensión lectora. Además, recomendaciones de lectura, como parte del Plan lector.
- Estudio de la lengua: temas relacionados con la pragmática, el análisis discursivo, la gramática textual, la gramática oracional y la lexicología.
- Chicos ciudadanos: propone un análisis crítico de los medios masivos.
Antología temática: nuevos textos relacionados con un tema. En 6to ese tema es el amor y se incluyen distintos textos, tanto tradicionales como de reconocidos autores, que lo recorren y lo presentan desde diferentes perspectivas: el amor a primera vista, el amor egoísta, el amor eterno, el amor fraternal, etc. La antología cierra con un proyecto para poner en juego todo lo leído sobre el amor.
Conjugación regular de los verbos.
Efemérides.
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Especificaciones del Organizador de Lectura y escritura
Aprestamiento para el estudiante
9 capítulos:
- Técnicas de estudio: se desarrollan los recursos enunciados en el libro, a través de actividades y se trabaja con las técnicas de estudio y con propuestas para el desarrollo de la oralidad.
- Taller de escritura: se hace hincapié en tareas de producción de textos vinculados con los géneros trabajados en el libro. Se propone la escritura paso a paso.
- Lectojuegos: aplicación de diversas estrategias de lectura a actividades presentadas en formatos lúdicos. Los juegos de lectura forman parte del Plan lector que recorre el libro.
Ortografía: kit juegos para mejorar la ortografía y la puntuación. Se propone una trabajo similar al de El desafío de la ortografía donde a partir de la resolución de actividades los alumnos llegan a la regla.
La versión para el docente incluirá en un quinto color las respuestas orientadoras de las actividades.
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Incluye Equipo didáctico ABC
El material para el docente desarrolla los tres ejes:
Herramientas para planificar, Herramientas para dar clase y Herramientas para evaluar.
Contiene:
· Distribución de los contenidos en el ciclo.
· Planificaciones anuales según las diferentes currículas: NAP, Ciudad de Buenos Aires y Provincia de Buenos Aires
· Planificaciones por unidades didácticas
· Fichas de actividades fotocopiables
· Respuestas a las actividades del libro
· Evaluaciones por capítulos
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 Ficha Técnica del libro:
Coordinación autoral: Karina Sánchez
Autores: Ana Arias,
Guillermo García,
Karina Sánchez,
María Eugenia Pons,
Verónica Lichtman
Cantidad de páginas: 160
Formato: 22 x 27 cm
Ficha Técnica del Organizador:
Cantidad de páginas: 80
Formato: 24 x 19 cm
Encuadernación: micropuntillados con 3 perforaciones
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