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Claudia Romero

Doctora en Educación por la Universidad Complutense de Madrid, y profesora y licenciada en Ciencias de la Educación. Actualmente, es directora del Área de Educación de la Universidad Torcuato Di Tella. Sus áreas de trabajo son las de mejora escolar, gestión educativa y asesoramiento institucional. Tiene una amplia trayectoria en el diseño y en la implementación de proyectos de mejora en instituciones educativas y en formación de directivos. Entre otras publicaciones, es autora de La escuela media en la sociedad del conocimiento (2004) y coautora de Mejora de la gestión directiva en la escuela (2007) y Claves para mejorar la escuela secundaria (2008).

Participaciones del autor

Evaluación y mejora de la gestión escolar
¿Qué es una buena escuela? ¿De qué manera la gestión escolar se convierte en un factor de mejora? ¿Cuáles son los desafíos que se presentan? ¿Qué capacidades hay que desarrollar? ¿Qué herramientas se requieren para la reflexión y la práctica institucional? Son algunas de las preguntas que se formulan y se responden a lo largo del libro.

Autora: Claudia Romero 

ISBN: 
978-987-06-0873-8
Código Aique: 
A-4-0873
Escenarios e instituciones educativas
Ser director, más que una identidad o una investidura, es una condición, es estar siendo director.
ISBN: 
978-987-06-0685-7
Código Aique: 
A-4-0685
Liderazgo directivo en la escuela
Ser director, más que una identidad o una investidura, es una condición, es estar siendo director.
ISBN: 
978-987-06-0719-9
Código Aique: 
A-4-0719